À propos du Programme 123 hop!
Qui peut participer?
Parrainage et dons
Le Leg Up Programme un, deux, trois, hop! est un organisme caritatif reconnu par l'Agence du Revenu du Canada. Nous offrons des leçons d’équitation à des jeunes admissibles qui résident dans la région de la capitale du Nouveau-Brunswick.
Nous jumelons des jeunes cavaliers avec des entraîneurs certifiées par Canada Équestre pour 12 leçons* et leur fournissons un casque protecteur et des bottes afin de donner une longueur d’avance à ces jeunes passionnés du sport équestre.
Les entraîneurs et entraîneuses qui participent au programme sont situés dans différentes région autour de la capitale. Écrivez-vous à legupprogramme@gmail.com si vous souhaitez consulter la liste d'écuries participantes avant de soumettre une demande.
*Si votre enfant a des besoins particuliers, il se peut que le nombre de leçons varie s'il lui faut de l'équipement adaptif.
Les jeunes entre 8 et 18 ans qui:
- Habitent dans la région de la capitale du Nouveau-Brunswick (cette région comprend le centre de la province de Gagetown à Keswick à Stanley - écrivez-nous pour savoir s'il y a un entraîneur ou une entraîneuse dans votre communauté)
- Ont accès à un moyen de transport pour se rendre à une écurie (le programme fournit une allocation pour aider à défrayer le coût)
- Trouveraient difficile de payer des leçons d’équitation sans ce programme (consulter le formulaire de demande ou la section Question et réponses pour prendre connaissance du revenu familial de base admissible)
- Cliquez ici pour soumettre une demande!
Nous reconnaissons l'appui de la province du Nouveau-Brunswick, Sport Canada, Femmes et Sport au Canada, Fredericton Progressive Credit Union, Shur Gain Feeds 'n Needs Fredericton, la Fondation Communautaire de Fredericton et le Capital Exhibition Centre.
Si vous souhaitez parrainer un ou une jeune ou contribuer au programme, écrivez nous à legupprogramme@gmail.com.
Nous acceptons les dons en espèces ou en nature et nous pouvons émettre des reçus pour fins d'impots.
